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  • [신문기사] 인성관련 학생부 기록
  • 관리자 2012-05-03 09:44:20 view : 1192
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    인성' 관련 학생부 기록  [동아일보 2012-02-28]

     

     

    <인성관련 학생부 기록 ... 모호하게 포장하면 경쟁력 떨어져>

     

    3월 새 학기부터는 담임교사가 학교생활기록부 행동특성 및 종합의견란에 학생의 인성발달 관련 특기사항을 기록한다. 구체적 활동사례를 중심으로 배려 나눔 협력 타인 존중 갈등 관리 등의 내용을 기록할 수 있다.

     

    학생의 행동 하나하나를 점수화하기는 사실상 불가능하므로 교내 인성프로그램 학교축제 체육대회 동아리 봉사활동 등에서 관찰된 학생의 모습을 정성적으로 평가해 기록할 가능성이 높다.

     

    교사가 학생부에 인성평가를 기록하는 것이 의무사항은 아니다. 따라서 담임교사가 인성평가에 얼마만큼의 관심을 갖고 어떻게 기록하는지에 따라 학생부의 인성 관련 내용은 학생마다 큰 차이가 날 수 있다.

     

    조효완 전국진학지도협의회 회장(서울 은광여고 교사)교사가 직접 작성하는 학생부는 학생이 작성하는 자기소개서나 에듀팟 내용보다 대학의 신뢰도가 높다면서 교사가 학생부 인성 평가 내용을 교우관계가 원활함처럼 뭉뚱그려 쓰거나 미사여구로 포장해서는 좋은 평가를 받기 힘들다고 말했다.

     

    한국대학교육협의회가 제공하는 ‘2013학년도 대입 공통지원서(자기소개서) 양식에는 인성 관련 항목이 신설된다. 지난해 공통양식에 포함된 자신이 겪었던 가장 큰 어려움은 무엇이며 그것을 극복하는 과정을 통해 자신의 어떤 부분이 성장했는지 기술하라와 같은 항목을 더욱 세분해 제시할 예정. 대교협 공통양식은 대부분의 대학이 활용하기 때문에 올해 수시에 지원하는 수험생은 인성 관련 항목을 더 큰 비중으로 작성할 가능성이 높다.

     

    김병진 대교협 입학지원팀장은 현재 기존 4개 항목 외에 더 세분된 별도의 인성 항목을 만들기 위해 대학 입학사정관들의 의견을 수렴하고 있다고 말했다.

     

     

     

    <"폭행 가해자라도 변화 있으면 좋은 평가 가능">

     

    입학사정관들은 주로 학생부, 추천서, 자기소개서 등을 통한 서류평가와 이 내용을 토대로 한 심층면접으로 인성을 평가한다. 인성평가라고 해서 학생이 쉽게 떠올릴 만한 비교과활동인 봉사활동을 많이 했거나 학생회장이나 동아리부장 등의 직책을 맡아 활동한 경험만으로 높게 평가되진 않는다. 동아리나 학급 등 단체생활에서 어떤 역할을 했는지 수상실적 같은 특별한 성과가 없어도 희생정신을 보여줬는지 일상생활 속에서 갈등을 극복한 사례 등도 인성을 평가하는 근거가 될 수 있다.

     

    인성평가는 실제로 합격에 어느 정도의 영향을 미칠까. 입학사정관들은 인성평가 하나로 합격이 결정되지는 않지만 최종합격에 적잖은 영향을 미친다고 말한다.

     

    이정은 한양대 입학사정관은 인성이 뛰어난 학생은 리더십을 갖춘 학생이라고도 볼 수 있다면서 많은 사정관이 인성이 뛰어난 학생의 성장 잠재력이 높다고 보는 편이라 같은 조건이면 인성이 뛰어난 학생이 유리하다고 말했다.

     

    학생부에 폭력을 가한 사실이나 교사 및 친구와의 관계에서 문제가 있다는 기록이 올라있다는 사실만으로 대입 평가에서 직접적인 불이익을 받을 가능성은 높지 않다. 지속적으로 심각한 학교폭력 등의 문제를 일으킨 학생이 아니라면 인성이 나쁜 학생으로 낙인을 찍어 평가에서 배제하지는 않는다는 것.

     

    김수연 경희대 입학사정관은 입학사정관전형은 겉으로 드러난 결과보다 과정을 중요하게 평가한다면서 한두 차례 실수했어도 개선하기 위해 노력했거나 자신의 단점을 극복한 모습을 보인다면 오히려 좋은 평가를 받을 수도 있다고 말했다.

     

    이태윤 기자 wolf@donga.com

     

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